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          图片来源:萨斯喀彻温省理工学院
          图片来源:萨斯喀彻温省理工学院

          药房技术方案 - 需要激发创新

          多机构合作有助于防止合格的药学技术人员短缺在萨斯喀彻温省医院。

          与药学技术人员的萨斯喀彻温省短缺,几乎所有的SASK理工的药学技术人员的文凭课程,2020年毕业班工作已经排到了在新的一年年初。科技股药店药师的帮助准备和交付处方药。医院和社区药房全省各地都指望这些新毕业生,以帮助填补职位空缺。

          然后来到covid-19。

          “covid-19带来了人的教育,在三月中旬突然停顿,说:”苏麦克 - 克林格, p药房技术人员计划的rogram头。 “在这一点上,我们的毕业班仍然有三分之一的人班,动手实验和实习来完成的两个月。”

          当SASK理工校园中午03月17日关闭,教师收集他们的电脑,书籍,学习资源,椅子,植物和其他用具,使他们能够建立家庭办公室。 “校园在星期二与期望的课程将在网上开始在下周一。所以,在不到四年的工作日内,程序教官不得不开始在网上提供他们的课程......而我们所做的,”麦克 - 克林格说。

          在移动网上方案交付的最大挑战是,药学技术人员,最喜欢的SASK理工程序,强调动手应用学习。在人的实验室是学习过程中的一个重要组成部分。二年级的学生,谁是几个星期远离毕业,有装修学习到两个星期的流感大流行计划,以理解的实习将加强他们的学习,其余五周的课程的更大的挑战。

          一个详细的计划,开发了符合程序完成要求,而下面的公共卫生方向期间实际实验室疏远和预防病毒传播。该计划是由利益相关方审查,包括SASK理工领导,萨斯喀彻温省卫生部门,省级政府,认可的药店方案和药房专业人员萨斯喀彻温大学加拿大委员会。

          “这是一个令人难以置信的努力,周围的一切,”麦克 - 克林格说。 “该计划保证所有的严谨性将被保留,并全部能力将评估。公共政策会坚持,会议以能力是制药专业人士必须遵守的“。

          而学生并没有直接参与策划,麦克 - 克林格说,他们是在这个过程中的全面参与者。 “我们所有的学生在此期间不得不自我隔离。他们仍然需要学习和继续在线课程。他们还同意采取背到后面的实验室和评估,这意味着写一天一次或两次考试。他们知道我们多么努力都为他们工作,他们信任我们,”她说。

          麦克 - 克林格还指出,由医院和社区药房网站所扮演的角色,这既接受第一年和第二年的实习学生。 “这些preceptors是谁在我们的学生尽管采取应对因流行病自己的额外工作量真正的专业人士。”

          最终,协作是允许这一切发生的关键。 “每一个利益相关者帮助确保我们的学生能够完成其全部的程序,只用了几个星期的延迟,”麦克 - 克林格自豪地说。

          了解更多关于SASK理工的 药房技术方案.

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